ATAL Sevilla

! Bienvenidos al curso 2026-27!

¡BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO!

Empezamos el nuevo curso con mucha ilusión y con la mochila cargada de actividades . Comenzamos celebrando este 26 de septiembre el Día Europeo de las Lenguas con actividades muy divertidas ! Empezamos !

Para ver las siguientes actividades, solo tenéis que pinchar en los siguientes enlaces :

PASAPORTE

BANDERINES

CAZA DEL TESORO

¿Os han gustado estas citas? Pensad en los que os dicen y veréis lo afortunados que sois aprendiendo otro idioma.

Os dejamos algunas más en este enlace :

CITAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN IDIOMA

Hola , futboleros

Como tenéis tantas ganas de ver el Mundial, aquí os dejo unos ejercicios para ir practicando .

40.EL AÑO NUEVO CHINO. CUADERNILLO CON ACTIVIDADES

El Año Nuevo Chino es una de las celebraciones más importantes y coloridas del mundo.

Este año se celebra el 29 de enero de 2025 y marca la llegada del Año de la Serpiente. Es un momento en el que las familias y los amigos se reúnen para despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo.

En el cuadernillo puedes encontrar la explicación de las tradiciones más importantes chinas y una serie de dibujos y manualidades para celebrar con tus alumnos la llegada del Año de la serpiente.

CUADERNILLO AÑO NUEVO CHINO

39. NAVIDAD EN ESPAÑA

Aunque la celebración de la Navidad tenga un origen religioso, la realidad es que esta festividad ha ido evolucionando hacia una cuestión más cultural y de tradiciones o costumbres que estrictamente cristiana. A ello, además, se suma el hecho de que las vacaciones de invierno en nuestro país coinciden con esta fiesta, por lo que cobra gran importancia explicar al alumnado de diferentes procedencias cuestiones prácticas sobre los festejos.

Para ello, presentamos algunas ideas para poder trabajar en clase durante estos días con el alumnado extranjero con desconocimiento del idioma. Se pueden alternar actividades de lectoescritura, visionado de vídeos, o manualidades, adaptándolas, en todo caso, a las competencias del alumnado a quién se dirige.

Algunas propuestas son:

Lectura: La Navidad en España

Vídeo: Ya es Navidad

Manualidades: Vocabulario

¡¡¡Felices Fiestas!!!

38. EL ESTUDIANTE CHINO

Los estudiantes chinos enfrentan desafíos particulares al aprender la pronunciación de las consonantes oclusivas en español. La lengua china carece de ciertos sonidos presentes en español, como las oclusivas sonoras y sordas. La confusión surge especialmente con las consonantes como "p-b", "t-d" y "g-k", ya que en chino estas consonantes se pronuncian de manera más suave y son menos enfatizadas en comparación con el español. Por ejemplo, la palabra "bigote" puede convertirse en "picode" La precisión en la colocación de la lengua y la intensidad en la emisión de estas consonantes son cruciales para superar estos obstáculos. La práctica constante, junto con la retroalimentación guiada, facilita a los estudiantes chinos perfeccionar la pronunciación de las oclusivas y mejorar su habilidad en la articulación del español.

Freepik

37. ESTE VERANO:

¡ APRENDO JUGANDO ¡

Para quienes se acerquen al aula de lengua castellana sin previo conocimiento de la lengua, este primer contacto es muy importante. Reforzaremos la autoestima de nuestro alumnado a medida que se sienta más seguro en su aprendizaje. El desconocimiento de la lengua es una situación temporal, muy corta en los primeros años de escolarización donde todo puede ser lúdico.

Las actividades que proponemos a continuación, descargables e imprimibles en formato de fichas individuales, podrán ser utilizadas tanto en las clases generales (con todos los niños y las niñas) como en las clases de apoyo.

Se basan en los siguientes factores fundamentales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas.

Esperamos que les sean de utilidad. ¡Que se diviertan!

Fina García Naranjo y Concha Moreno García

Descarga el libro

Etiquetas: Materiales

36. ! VAMOS A LA PLAYA! 🏊‍♀️

Llega el verano y nos apetece darnos un chapuzón. Podemos ir a la piscina a tomar un baño o bien decidirnos por acercarnos a cualquiera de las magníficas playas de nuestras costas.

Así que aquí os dejo un vídeo que nos cuenta cómo pasar un buen día junto al mar, dándonos un baño , jugando a las palas, paseando por la orilla o disfrutando de unas excelentes vistas:

Un día en la playa

¿Os ha gustado? Espero que sí, ahora realizaremos algunos ejercicios para practicar todo lo que ya hemos aprendido de español.

Actividades interactivas

35. ¡YA HUELE A FERIA!

Sevilla se prepara para su Feria de Abril 2023, y espera impaciente el momento en el que el Real se inunde de flamencas, farolillos, casetas, el paseo de caballos...

Es una fiesta declarada de interés turístico-internacional y será la segunda edición consecutiva que se celebre tras dos años suspendida con motivo de la pandemia de COVID.

Como es tradicional, la Feria se celebra dos semanas después de Semana Santa, inaugurándose oficialmente con el alumbrado que tendrá lugar a las 00:00 horas del domingo 23 de abril. Durante una semana, se podrá disfrutar de un ambiente festivo en el Real de la Feria. Esta fiesta finaliza con un espectáculo de fuegos artificiales a las 24:00 horas del sábado 29 de abril.

LA PORTADA DE LA FERIA 2023

La portada de la Feria de Abril 2023 tiene inspiración regionalista de dos edificios de la ciudad de Sevilla: la Plaza de España del arquitecto Aníbal González y Álvarez-Ossorio y el Teatro Coliseo España, de los arquitectos José y Aurelio Gómez Millán.

La Feria de Abril es una cita muy esperada por los sevillanos y visitantes que disfrutan de una de las fiestas más famosas de España, por lo que es un buen momento para que nuestro alumnado conozca el vocabulario específico de esta fiesta tan popular y atractiva.

Por ello, os remitimos en primer lugar a un video previo:

https://www.youtube.com/watch?v=ECGULsP3ik4

Seguidamente, en el siguiente enlace podréis realizar las actividades correspondientes:

https://www.videoele.com/A2_Feria-abril-interactivo/feria.html

34. JUGAMOS CON LAS CANCIONES

Lyricstraining es una página divertida para aprender un idioma o mejorarlo por medio de videos musicales donde aparecen la letra a modo de karaoke.

Puedes cantar la letra leyéndola, así aprendes vocabulario, expresiones y refuerza la gramática porque se escriben las palabras que faltan.

Se entrena el oído para reconocer los sonidos y las palabras de una lengua extranjera.

La música, es un medio divertido de aprender, de escuchar diferentes acentos y pronunciación.

Esto puede sustituir a las audiciones de las clases de idiomas pero de una manera más entretenida y también se puede aprender la letra de tus canciones favoritas.

El juego consta de cuatro niveles: principiante, intermedio, avanzado y experto. En el nivel principiante a la canción le faltan solo algunas palabras y en el experto tienes que completar toda la letra de la canción.

33. LA CANCIÓN COMO RECURSO EN LA CLASE DE ESPAÑOL.

Todos hemos experimentado el poder extraordinario de la canción para clavarse literalmente en nuestro cerebro y acompañarnos durante todo el día a donde quiera que vayamos. Entonces, ¿por qué no usarla a nuestro favor como herramienta pedagógica en nuestras clases de español?

Son múltiples los beneficios que nos puede aportar: práctica repetitiva de vocabularios y estructuras, de las categorías suprasegmentales (acento, ritmo y entonación), aprendizaje de sonidos ajenos a la lengua materna, de expresiones cotidianas, mejora de las cualidades auditivas y expresivas, fortalecimiento de la confianza y la fluidez, facilitadora del acceso a la cultura y de la coordinación motora...

A la hora de elegirla debemos tener en cuenta que la letra debe ser útil, limitada y adaptada a la edad y nivel de competencia en español, no es necesario que los alumnos conozcan todas las palabras (es incluso conveniente para que su aprendizaje pueda avanzar), y que la melodía sea fácil de seguir.

La canción es una actividad lúdica que ofrece muchas ventajas y garantía de éxito. Aquí ofrecemos algún ejemplo:

PRIMARIA

SECUNDARIA

32. ¡BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO!

Desde el equipo ATAL de Sevilla empezamos un nuevo curso con la mochila cargada de ilusión.

Nos gusta buscar recursos y materiales que ayuden a nuestros alumnos/as y a sus familias.

Los compañeros del Equipo ATAL de Málaga han elaborado una documentación multilingüe estupenda para ayudar a que las familias puedan acceder a Ipasen y al boletín de calificaciones.

Los documentos están en Word editables y en PDF para que se vea bien el formato. El membrete puede modificarse para poner el logo del centro y/o el nombre.

Además, piden ayuda por si alguien puede colaborar con más traducciones.

Ipasen en árabe, inglés y francés

Ipasen en chino

Estos mismos enlaces los tenemos en nuestro blog en la SALA DE PROFESORES

¡Esperamos que os sirvan de ayuda!

31. La Semana Santa

Con la primera luna llena de la primavera llega la Semana Santa, y con ella una semana de vacaciones escolares que puede que no todo el alumnado extranjero comprenda, ya que, aunque es una festividad extendida a lo largo de todo el globo, también son muchas las zonas en las que no se celebra.

En nuestro país, y en otros muchos, la Semana Santa es una de las principales festividades, y aunque es el período en el que se conmemora la muerte y resurrección de Jesucristo, trasciende la cuestión religiosa y se vive, con más o menos intensidad como una suma de tradiciones, cultura, arte, gastronomía… por lo que podemos aprovechar estas fechas para introducir un poco más a nuestro alumnado en lo que es una parte de nuestras costumbres.

Con este fin presentamos una recopilación de recursos y materiales para trabajar en clase.

Siempre podemos adentrarnos en el tema con una actividad en la que las distintas nacionalidades presentes en clase expliquen si en su lugar de origen se celebra o no la Semana Santa y cuáles son las costumbres más arraigadas en cada país.

🙏Expresiones de origen religioso.

Muchas expresiones presentes en la lengua española tienen su origen en la Semana Santa: “de pascuas a ramos” “ser un judas” "estar hecho un Cristo" ...

https://ahoraele.wordpress.com/2019/04/10/semana-santa-expresiones-religiosas/#more-3645

https://www.xn--espaolextranjeros-ixb.com/2019/03/12-expresiones-pascua-semana-santa.html

🙏Vocabulario.

"Nazareno" "paso" "saeta"... Vocabulario para no perderse en las conversaciones típicas de estas fechas.

https://hablacultura.com/semana-santa-vocabulario-espanol/

https://www.colorele.es/semana-santa-actividades/

🙏Gastronomía.

Del bacalao a las torrijas, seas de dulce o salado, la Semana Santa ofrece recetas para todos los gustos.

https://www.guiainfantil.com/recetas/cocinar-con-ninos/recetas-tradicionales-de-semana-santa-para-ninos/

https://www.vinccihoteles.com/blog/recetas-de-semana-santa-para-hacer-con-ninos/

Para los más avanzados:

https://www.recetasderechupete.com/recetas-de-semana-santa-y-pascua/16088/

https://www.youtube.com/watch?v=VTgHRKUlnrg

🙏Vídeos.

Vídeos y actividades interactivas de distintos niveles.

https://videoele.com/A2-Procesiones-semana-santa.html

https://videoele.com/B2-Semana-santa.html

🙏Huevos de Pascua.

La decoración de los huevos de Pascua es una tradición muy extendida en diversos países de Europa y América y en algunas zonas de España.

https://www.guiainfantil.com/blog/251/por-que-se-regalan-huevos-el-domingo-de-pascua.html

https://www.jugarycolorear.com/2010/03/huevos-de-pascua-para-colorear.html

https://www.youtube.com/watch?v=Lvv3Pjd7HN4&t=1s

30. ESPECIAL UCRANIA

En estos momentos difíciles por los que atraviesa la población ucraniana, los niños y niñas se encuentran en una situación especialmente desfavorecida, por lo que su llegada a los centros escolares ha de ser acompañada de un acogimiento paciente y afectivo.

Para ayudar en esta labor a los y las docentes, hemos recopilado una serie de recursos que esperamos os sean de ayuda en esta tarea tan delicada, por la especial vulnerabilidad con la que se enfrenta el alumnado a su nueva situación.

ACCESO A RECURSOS

29. Celebramos el Día de Andalucía

“La bandera blanca y verde…”, así empieza nuestro himno.

Blanca de paz y de casas y verde de campos y esperanza. Andalucía es el sur, el sol, la luz y el olivo.

En unos días, el 28 de febrero, celebramos el día de la comunidad autónoma, el Día de Andalucía y queremos recorrer nuestra tierra a través de su historia, sus monumentos, sus ricos platos, sus fiestas y tradiciones, sus personajes ilustres, cantar el himno y pasar un rato divertido con materiales y recursos como los que hemos creado y encontrado navegando en páginas tan interesantes que ahora compartiremos.

Para empezar podemos hacer esta actividad sencilla, es para todas las edades y niveles. Así podemos practicar vocabulario jugando con las letras de la palabra Andalucía.

¿Cómo es Andalucía?

Si queremos trabajar la lectura, hemos encontrado varios cuentos que hablan de Andalucía:

- La pata Andalucía y el audiolibro

- Alba descubre Andalucía

- Hércules llega a Andalucía

O el poema de Federico García Lorca "El lagarto está llorando"

Más tarde, podemos leer el himno de Andalucía a través de pictogramas en esta página o trabajando la ficha de abajo. Una vez leído, lo cantamos a través de este vídeo:

Y hemos encontrado esta ficha muy clara para todos los niveles de datos básicos sobre Andalucía que pueden rellenar con frases sencillas. Se pueden ayudar de Internet.

Para los más avanzados, os enseñamos este muro dinámico donde aparecen los elementos más importantes que componen Andalucía. Pincha en la imagen.

Os dejamos el QR para que podáis compartirlo y visualizarlo en el móvil.

¡¡Pueden darle al 💓 a las imágenes que más les gustan y también dejar comentarios!! Puede dar mucho juego.

Podemos conversar sobre las distintas secciones y asi practicar el oral y hacer preguntas relacionadas con cada una o trabajar el escrito a través de esta ficha bastante útil:

Este cuadernillo tiene actividades muy variadas y completas para trabajar este día durante varias sesiones.

¿Cómo trabajamos la comprensión oral? A través del vídeo Sevilla en dos días, además tiene muchas actividades realacionadas.

Otro vídeo divertido, de cómo es la gente de Andalucía y a partir de él, pueden describir a los andaluces, cómo somos en Andalucía, desde su punto de vista.

Tras esto, jugar aprendiendo la geografía de Andalucía.

Podemos acabar esta sesión creando una nube de palabras a través de esta aplicación. Donde los alumnos pondrán todo lo que han aprendido de Andalucía. Es muy fácil, solo tenemos que entrar con nuestra cuenta de Google y darle a los alumnos el nombre de la página y el código que aparece arriba de nuestra nube.

Otros recursos:

- Mapa con dibujos: Nombrar los distintos elementos que aparecen en cada provincia, poner el nombre de cada una y colorear el dibujo

- En esta página también encontramos dibujos, fichas... Muy chulas.

- actiludis nos regala muchos recursos para trabajar el día de Andalucía.

28. ABP - Metodologías activas para centros diversos

ABP- En la variedad está el gusto

Para poder aplicar esta metodología es fundamental contar con la participación del equipo docente. Aquí os dejamos un ejemplo de ABP de un aula de primaria que puede ayudar al alumnado extranjero y sus familias a hacerse partícipe del centro y cómo podemos enseñar español desde el aula ATAL a través de la participación en estos proyectos.

27. ¡SE ACERCA LA NAVIDAD!

No se puede hablar de la Navidad sin considerar la reunión familiar, la decoración navideña, los regalos... A pesar de las situaciones conflictivas y de pobreza que se extienden a lo largo y ancho del mundo, cuando llega la Navidad el optimismo, la esperanza y valores como la generosidad, la solidaridad y la paz, se apoderan de todos nosotros. A eso llamamos el espíritu de la Navidad, una fiesta que nos permite renacer y estar más en familia y entre amigos.

En estos días de fiesta, las casas, edificios, calles y plazas se visten con figuras navideñas brillantes y coloridas que hacen que muchos corazones se llenen de ilusiones y esperanzas. Estas fiestas suponen muchos momentos de magia y fantasía. Durante la Navidad se producen diversos hechos muy significativos. Es tradicional reunir a toda la familia para cenar en Nochebuena, Nochevieja o el Día de Navidad o de Reyes; enviar y recibir tarjetas navideñas, 'Christmas', a nuestros conocidos para felicitarles las Pascuas; esperar con gran expectación la llegada de Papá Noel y los Reyes Magos; montar el Belén y el árbol de Navidad...

En definitiva, la Navidad, aparte de todas las luces, de los regalos y de las comidas, es el momento del año que nos invita a renovar nuestros sentimientos y nuestras emociones. Pero, además, hace renacer en el seno familiar y entre los amigos la unión, con actitudes de generosidad, de amor, y de paz.

A continuación, se adjuntan varios enlaces donde podemos encontrar vocabulario, manualidades, actividades lúdicas, comprensión lectora...para trabajar con nuestros alumnos:

- Recursos educativos. Orientación Andújar:

https://www.orientacionandujar.es/tag/navidad/

Actividades para trabajar la comprensión lectora:

- La mañana de Navidad:

https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/la-manana-de-navidad

-Cuentos y recetas:

https://www.cuentosyrecetas.com/ejercicios-de-comprension-lectora-navidad/

- Decora tu árbol de Navidad. Frases cortas.

https://www.aulapt.org/2014/11/28/decora-tu-arbol-de-navidad-comprension-lectora/

Algunas ideas para hacer manualidades:

-Recortable de Navidad:

https://webdelmaestro.com/recortables-de-navidad/

-14 Manualidades de Navidad para niños:

https://www.pequeocio.com/manualidades-navidad-para-ninos/

-Manualidades de Navidad para niños por edades:

https://www.guiainfantil.com/navidad/manualidades/manualidades-de-navidad-para-ninos-por-edades-adornos-caseros-faciles/#header5

-Manualidades de Navidad para niños:

https://www.bing.com/videos/search?q=manualidades+de+navidad+para+ni%c3%b1os&qpvt=manualidades+de+navidad+para+ni%c3%b1os&FORM=VDRE

Que en estas fiestas la magia sea tu mejor traje, tu sonrisa el mejor regalo, tus ojos el mejor destino, y tu felicidad mi mejor deseo.

Desde ATAL SEVILLA, os deseamos:

Felices Fiestas y un Próspero Año Nuevo 2022.

26. EL VÍDEO. UN RECURSO A TENER EN CUENTA

Ya hemos hablado de la importancia de la imagen en la comunicación. Tan importante, que pocas son ya las situaciones comunicativas que carecen de ella. Y si hablamos de aquellas en las que la exposición a la nueva lengua se halla en sus primeras fases, su papel es primordial. ¿Cómo no vamos a servirnos de ella, como potente dinamizador de nuestra clase de ELE? Debemos utilizar el vídeo en nuestras clases, desde explotarlo de mil maneras con actividades de previsualización (charlas, preguntas, previsiones...), visualización (poner nombres, relacionar dibujos...) y postvisualización (completar frases, verdadero o falso, dibujar...), hasta una visualización libre. Y con los más pequeños, con periodos de atención tan limitados, las imágenes son capaces de sumergirlos de manera lúdica, sin esfuerzo, en un mundo donde el lenguaje hablado, sin importancia aparente, presentado como mero apoyo al visual, se entrelaza con éste facilitando la auténtica adquisición de todo un sistema lingüístico.

Estos videos son para ellos, los más pequeños. No dejéis de verlos, tienen muchas posibilidades.

LA VACA CONNIE

25. ESTAMOS EN LA PRENSA

En estos días, el periódico Diario de Sevilla ha publicado un artículo sobre la atención del ATAL a los alumnos inmigrantes con desconocimiento del español. Si pinchas el enlace podrás acceder al artículo.

Es una gran noticia, no sólo para el ATAL de Sevilla, sino para todos los de Andalucía. Queremos que nos conozcan.

Nuestra compañera Sonia con parte de su alumnado

24. ¡YA ESTÁ AQUÍ HALLOWEEN!!

¡Ya está aquí Halloween!

👹En la calle, en el colegio, en las tiendas y bares… nuestros alumnos/as pueden observar disfraces y decoraciones terroríficas. Suele ser un punto de partida motivador para la mayoría, así que vamos a aprovechar la situación para aprender vocabulario nuevo, expresiones relacionadas con Halloween y alguna cosita de comprensión escrita y escritura creativa.

"Alas de murciélago, cola de lombriz, que hoy y siempre seas muy feliz"